注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

张前军物理教学随笔

教学活泼,擅于反思,偶有论文发表,欢迎有志于搞好物理学习和教学的朋友加入交流。

 
 
 

日志

 
 

写论文其实很简单(1)——写写你的赛课  

2011-03-05 16:00:12|  分类: 论文 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |
 

写在前面:前几天一位同事碰到我,说要请我指导一下如何写论文,再过两年就要评职称,发表论文是必须的。回想一下自己写过的在物理教学专业期刊上发表的近15篇论文的经历,感觉写论文其实很简单。现将我的几篇写作历程回顾如下,希望能对大家的写作有所启发。

记得99年刚参加工作时,我校物理特级教师荣教师偶尔就有一篇论文发表,当时和他在一个办公室,我曾天真地问过荣老师“什么叫论文?”这样简单的问题,荣老师对我说:论文就是自己对某个问题的看法的书面表达。因当时经常到阅览看一些教学期刊,发现发表文章中的观点我也曾有过,感觉把自己的原始的想法写一写还是能发表的,就这样走上偶尔写写教学中的所想投出,可能我的运气比较好,写的一点东西在不经意间就能闻见她的油墨味。

笔者的处女作《“平抛运动”的多媒体教学设计》发表2000年9期《中小学电教》上,当年我校举行首届青年教师五四杯比赛,年青的我有幸运得了壹等奖,因在《中小学电教》每期都有多媒体教学设计的文章,也许当时的多媒体教学比较少的缘故,也就是把自己多媒体教学的设计过程写出来投稿了,为了把多媒体教学设计过程写清楚,初稿写了5500多字,经过多次提炼修改还有3000字,为了让打印稿体现出多媒带彩的细节,在投稿时还是特地到宋明老师家打印的(当时他家开打印店,有彩色打印机,文章发表后为了表示感谢还买了两袋糖送给他家的小宝宝了)。与此类似的发表拙作还有《巧设问题情景  激发愤悱状态》(《湖南中学物理》2010年9期)、《向心力演示仪的改进》(《物理实验》核心期刊2010年12期)、《“向心力”的教学设计》(省贰等奖2010年10月)、《“鸡肋”变为“熊掌”》(市壹等奖2010年12月),这些论文写的都是我参加教学比赛的亲身感受,有的是教学设计,有的是比赛中教具的改进,有的是教学反思。

体会:毕竟参加教学比赛是要用很多心思的,其中必然有自己独到的见解,写出来就可能发表,文章不必写得太大太全,可以从多个方面成文,如可以写整体教学设计,也可以写教学片段创新设计,可以写其中的多媒体设计或制作,可以写所用到的教学器具的改进或创新使用等,笔者曾把参与过的一次赛课写出了3篇小论文。当然,初次写作一是要参考一下期刊上类似文章的表达风格,然后进行模仿;二要把自己的想法写清楚;三是写好之后不要急于投稿,尽可能多的修改几遍,越精炼越好。

  评论这张
 
阅读(206)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017