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张前军物理教学随笔

教学活泼,擅于反思,偶有论文发表,欢迎有志于搞好物理学习和教学的朋友加入交流。

 
 
 

日志

 
 

2011年江苏高考物理评析(1)——难在低难度的广覆盖  

2011-06-12 17:34:12|  分类: 高考备考 |  标签: |举报 |字号 订阅

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写在前面:2011年江苏高考物理试卷学生给出的评价是比较难,这到底难在何处?甚至有的学生表示老师平时强调的都没考,此话虽中言过其实,但从试卷中也能看出存在这方面的情况,这能给今后教学带来什么样的信息?  (在此完全是个人意见,仅供参考)

 

2011年江苏高考物理卷中虽然出现的一些基础题,但是超出同学与老师们的预期,做题时带来了一些心理上难度,从此之中也能说明高考题的覆盖面较广。

如6题考查的是传感器元件常识,题目虽然没有难度,但它在高中物理中的地位与分值放在高考题中都是不相当的。该出题分格与08年2题非常相似:问题前面赘述关于巨磁电阻的诺贝尔物理学奖,然后话峰一转问的是其它电阻的特性。且在08年4题还考查了传感器一章中的门电路。

再如选做3-5中C(1)考查了黑体辐射规律的实验图像,这个图像在教科书是有的,知道了也就没有什么难度,但黑体辐射本身内容是为了引出普朗克的能量子观念,在3-5波粒二象性中的地位极低。

还有选修3-4中B(1)相对论的推论同时的相对性问题,这个问题与教科书上的思考与讨论和问题与练习1题极为相似,虽然说是出自教科书原题,但相对这一推论分析还是比较费解的。

从以上三个问题分析中可以看出,高考中的有些“难题”并不是难度在问题本身,而是超出我们认为不可能考或查考的是非常简单的结论,这也就指导我们在今后的教学中不能以是否是物理主干知识来分析试知识的,只要教科书的有的都是有可能考的,在教学中对非主干知识也要教学内容要和主干知识一样分析明确。

 

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