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张前军物理教学随笔

教学活泼,擅于反思,偶有论文发表,欢迎有志于搞好物理学习和教学的朋友加入交流。

 
 
 

日志

 
 

我们缺少给学生展示的舞台——课间跑步观摩有感(  

2011-10-19 11:25:02|  分类: 班主任 |  标签: |举报 |字号 订阅

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写在前面:昨天本部老师到梦溪校区对新进老师听课调研,年级临时起意通知听课老师到田径场观摩学生课间跑步,结果是意外的好,平时跑步非常乱的班级都非常整齐。受此启示年级请本校任课老师将课间跑步观摩常态化并通知如下。

各位老师:昨天因有本部老师观察课间跑步,课间跑步的质量明显提升一大节,充分体现了学生“人来胜”心理,同时也说明学生具有很强的表现欲望,只是我们所给的机会较少。为此请所有老师积极参加对学生的教育与管理,从今天起请每位老师每周至少一次到田径场观摩学生课间跑步(到时由组长负责提醒)。今天课间跑步请语文、政治、地理老师到田径场中间区域观摩并现场评论为佳。高一东校区10-19

今日课间跑步时,相关老师准时到达田径场观摩,再看课间跑步,连学校领导吴新华主席是赞不绝口,不停的说跑到这样是很好的。明显感受到除极个别班外其它班级基本上无差异,特别是不少原来较落后的班大有赶超原来优秀的班级。由此不由得回想起天下第一操的衡水中学课间跑步为什么如此震撼,学生哪来如些大的激情,就是每天都慕名而来的观摩学习者给了他表现的机会,结果是赿有观摩学生跑的赿好,而学生跑的赿好赿是有人来观摩学习,如此形成良性偱环。

学生连课间操跑展示的机会都如此珍惜,我们作为教育者是该反思我们给学生展示的机会太少了?

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