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张前军物理教学随笔

教学活泼,擅于反思,偶有论文发表,欢迎有志于搞好物理学习和教学的朋友加入交流。

 
 
 

日志

 
 

寄宿制学校学生手机问题的“管”与“理”  

2012-09-02 16:44:28|  分类: 班主任 |  标签: |举报 |字号 订阅

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写在前面:这是一个非常棘手而又非解决好不可的问题,笔者根据亲手管理寄宿一年情况对手机管理总结如下。

一、管措施

1、减小学生手机充电机会:禁止学校商店帮助学生手机充电;教室多插座检查;其它可能充电处电源检查。

2、加强违纪处理:发现一起公开处理一起。

3、加强学生使用手机时段的检查:自习课、晚自习、午休、周练。

二、理措施

1、满足学生正常使用手机基本功能的需求:增设学生商店的公共电话;增设校讯通话机(寄宿生订校信通的较多,与家长联系免费);手机放班主任处(特殊情况特殊处理)。

2、进行学生手机使用调查:和部分学生座谈手机来源渠道,与家长沟通阻断源头;手机功能使用情况,有理有据与学生讲清学生使用手机利害。

3、学生使用手机前后学习状态变化案例:乔某买手机前班级30名,买手机后班65名,手机处理后班级35名。

三效果

1、手机使用现象极大减少

2、没有完全杜绝,部分学生在值班老师休息后深夜使用

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