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张前军物理教学随笔

教学活泼,擅于反思,偶有论文发表,欢迎有志于搞好物理学习和教学的朋友加入交流。

 
 
 

日志

 
 

激励学生语录  

2013-12-28 09:23:48|  分类: 班主任 |  标签: |举报 |字号 订阅

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        写在前面:班主任在平时会根据班级学生状态在黑板上随时写下一激励学生的短话,由于教育的周期性,我认为是值得积累的教育素材。从2013年12月28日起适时记录个人语录!

1、周练当成月考,消除月考中一切失误!——2013年12月28日写在周练前,希望学生重视周练,训练考试心态。

2、学习要全力以赴,而不是尽力而为!——2013年12月30日写在班会后,希望学生克服严寒。

3、冷静分析  沉着应对  消除弱科  优化提升——写市统测之后

4、爸爸妈妈 我要上大学  上好大学  上好专业——写在家长会之前

5、贺岁大片  决战一模  人人主角  个个精彩——写在2014年1月6日年前市一模班会课之前,激励学生为自己拼搏市第一次模拟考试。

6、不要迷恋哥,哥只是个传说——写在2014年1月10日曾教过的一个学生,该生在高二时教过,让同学带一张纸条给我说:现在的物理老师没有要求做笔记,虽然自己记了一些,总怕记漏了什么,希望在周末借我教案看看要点,我复印了本班级一本物理笔记比较工整的给她,并写上此言想对她说明要信任现在的老师,否则会影响自己的学习效果!现把故事讲给本班学生听。我总结说:以前的学习都说我教好,可你们还没感觉到,通常我们在拥有的时候不晓得好好珍惜,失去的时候才后悔,我希望大家好好珍惜现在(的物理老师),不要等到物理考不好明年到复读班再想到我。以此激励学生认真复习备考物理!

7、能量守恒定律新解:与其试后发力反思,不如试前发力准备——写在2014年1月12日市一模前最后一个周末晚自习前,学生经过周末调休积蓄了相当的力量该鼓励学生发挥出来了

8、努力不曾懈怠,成绩不停进步,心态不断成熟,市一模考好水到渠成——写在2014年1月13日班会课主题,即将进行市一模考试,在考前对学生紧张情绪进行干预。

9、离高考倒计时100天还有33天,每一天都值得珍惜!——写在2014年1月24日午休练习前,现处于假期补课,学生学习状态明显有下降现象,提醒学生注意状态调整!

10、请选择:是抓住别人放松的机会,还是自己放松让别人抓住机会?——写在2014年1月26日晚自习前,假期补课学生存在学习松懈现象,以此引起学生反思自己的状态。
11、务实明智的选择:立即做假期作业!——写在2014年1月27日午休练习前,还有一天放假,假期作业已经发下来,引导学生充分利用在校时间提前专心完成一些假期作业,而不是无所事事!

12、既来之,则安之——写在2014年2月4日高三提前开学第一天晚自习前!

13、再不逼自己一下,就不会知道自己能有多么优秀!——写在2014年2月5日补课期间第一次班会,离高考还有120天,动员学生抓紧发挖自己潜能!

14、提高自我定位,月考发挥潜能——写在2014年2月15日第4次月考前,高三第一轮复习结束,且这是第6次正规考试,激励同学们相信自己的水平和能力,在本次考试中考得更好成绩!

15、百日冲刺  百分百努力  百分百成功——写在2014年2月25日离高考还有100天前,既有希望学生个人认识到自己需要百分百努力才能取得成功,也有从老师角度希望班级所有同学都努力都成功!
16、与其临渊羡鱼   不如退而结网——监控到班级同学在课堂上传阅月考光荣榜有感——写在2014年2月28日晚自习前,至少说明两个问题:(1)是不注重课堂,在课堂上怎能看光荣榜;(2)是学习不专注,怎能看到别人在看其它东西。

17、二模似高考,赢二模得高考——写在2014年3月17日离二模考试前12天,二模试题难度与高考相仿信度高,参加人数众多基数大,全市统一阅卷标准齐。

18、差距出自二轮,胜负在于二轮——写在2014年3月18日二轮复习正当时,(1)学生经]过这么长时间的高三学习,对高三学习的紧张度降低,思想上容易出现麻痹大意;(2)二轮复习结束后离高考时间不多,出现问题连纠正的时间都没有。

19、进门当思努力,出门应想收获——写在2014年3月19日,提醒学生在二轮复习要提高要求,更进一步!

20、你要知道:我曾与你一样年轻过,但你不曾年老过!——写在2014年4月14日,在此套用江苏卫视娱乐节目“一站到底”中一位老太挑战年轻的名校高才生时回应高才生的挑衅“我年轻,头脑反应快、知识丰富,你拿什么挑战我”,教育学生二轮复习时不要自以为是,要跟着老师的步伐走,相信老师的经验!

21、重视模拟训练:知识上查漏补缺、过程上优化时间、心态上难易普适、观念上得分极大、技能上审准算精,状态上斗志高昂!——写在2014年4月24日,为即将开始的每周两次模拟强化训练作思想动员!

22、不打扰别人,不耽误自己!!——写在2014年4月26日,通过观察发现近期学生课间较乱,心态浮躁,为此作了班级无记名调查:有39人认为班级存在浮躁现象,有29人认为自己存在浮躁现象!

23、不学无名筑山功亏一篑,应仿春蚕吐丝至死不息!——写在2014年5月18日离高考还有20天之际。

24、高考前增加学生休息时间新解:考前休息足了,就是高考三天紧张睡不着也没关系——说在2014年5月30日离高考一周前,学校要求寄宿生午休回宿舍休息,走读生回家休息,晚放学比以住提前20分,为了让学生认识到休息重要性,我如是说!

25、当海水退潮的时候才知道谁在裸泳,当绝大多数人都在学习的时候才知道谁没学习——说在2014年8月11日新高三补课期间发现个别学生没学习时如是说!

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